人物簡(jiǎn)介
謝智子，華中科技大學(xué)建筑與城市規劃學(xué)院17級碩士。研究生階段擔任建規學(xué)院德育助理一年，主要負責橫向就業(yè)工作和畢業(yè)年級帶班工作。曾任建筑與城市規劃學(xué)院A+U基地主席，并多次榮獲華中科技大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、科技創(chuàng )新活動(dòng)積極份子、國家一等獎學(xué)金等榮譽(yù)。
過(guò)去:服務(wù)社會(huì )，傾情奉獻
2016至2017年，謝智子多次參加社會(huì )實(shí)踐。她曾赴湖北省來(lái)鳳縣思源初級中學(xué)支教一年；2016年赴廣西上思縣華蘭鎮參與建筑風(fēng)貌規劃，2016年赴長(cháng)陽(yáng)土家族自治縣沿頭溪小流域參與七村扶貧規劃，2017年赴湖北省英山縣百丈河村參與旅游風(fēng)景規劃。她說(shuō)：“這些經(jīng)歷塑造了現在的我，奠定了我服務(wù)社會(huì )，傾情奉獻的根基。”
現在：用心付出，服務(wù)師生
如今，謝智子的身份從老師轉變成了一名學(xué)生和德育助理，她所負責的是縱向就業(yè)工作，和橫向畢業(yè)年級帶班工作。
縱向工作包括就業(yè)幫扶與就業(yè)指導。例如，針對今年新開(kāi)放的就業(yè)系統，她多次組織系統培訓，并起草了《建規學(xué)院學(xué)生戶(hù)檔派遣說(shuō)明》和《違約手續辦理流程》，將工作流程化、圖示化。針對就業(yè)困難學(xué)生開(kāi)展“一生一政策”摸排工作，精準就業(yè)，一對一幫扶。同時(shí)，她組織多次學(xué)術(shù)交流分享、戶(hù)外素拓、公司走訪(fǎng)、選調生宣講動(dòng)員講座。
橫向工作包括研三年級日常管理和畢業(yè)季活動(dòng)。日常工作有每月談心談話(huà)，統計離校情況，按時(shí)查寢記錄在冊，并組織寢室文化節評選活動(dòng)。今年，她針對畢業(yè)年級策劃了畢業(yè)班感恩教育，如組織學(xué)生拍攝了畢業(yè)主題MV謝師恩；組織“感謝母校”活動(dòng)，聯(lián)合藝術(shù)與科學(xué)研究中心在圖書(shū)館面向全校進(jìn)行燈光節等。
謝智子在工作注意橫縱結合，將就業(yè)指導深入班級。她利用各班班會(huì )開(kāi)展就業(yè)分享會(huì )，針對各年級各專(zhuān)業(yè)安排不同主題和嘉賓，并利用微信平臺進(jìn)行宣傳，資源共享。利用班會(huì )，展開(kāi)研究生就業(yè)指導需求問(wèn)卷調查，對學(xué)生就業(yè)需求進(jìn)行摸底。
未來(lái)：打破邊界，創(chuàng )新突破
未來(lái)，謝智子希望在學(xué)院創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)與日常學(xué)習生活方面都能夠打破邊界，有所突破。在學(xué)院創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面，她說(shuō)，希望能努力打造“建規品牌”，將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的短板補上。為此，她組織學(xué)生進(jìn)行開(kāi)發(fā)文創(chuàng )產(chǎn)品周邊，走訪(fǎng)創(chuàng )新企業(yè)、參加論壇，爭取能引入就業(yè)指導課程體系，并依托校創(chuàng )業(yè)孵化中心開(kāi)展職業(yè)規劃咨詢(xún)。在日常學(xué)習生活方面，她曾參與廣西上思縣華蘭鎮參與建筑風(fēng)貌規劃，龍泉庵養生文化小鎮概念規劃，寧波慈城古縣城風(fēng)水景觀(guān)保護規劃，長(cháng)陽(yáng)土家族自治縣沿頭溪小流域七村扶貧規劃（國家自然科學(xué)基金項目研究）和湖北省襄陽(yáng)自貿區總體規劃等，未來(lái)，她將廣泛參與實(shí)踐項目，在科研上力爭突破。
最后，她如此說(shuō)道，“德育助理不是一份榮譽(yù)，更是一個(gè)服務(wù)的崗位，感謝組織的信任與栽培，我會(huì )繼續在這個(gè)崗位上創(chuàng )造平凡美好又值得銘記一生的記憶。”
