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12月3日，華中科技大學(xué)研究生心理健康協(xié)會(huì )主辦的第十一期育心講堂在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行。武漢理工大學(xué)教師、中國心理學(xué)會(huì )注冊心理師熊婕分享了主題為“‘喻見(jiàn)’TA——如果愛(ài)，如何愛(ài)？”的精彩講座。學(xué)生工作部研究生工作辦公室副主任黃貝娜受邀參加，百余名研究生參加本次講座。

熊婕從“愛(ài)是何物？”、“愛(ài)or不愛(ài)”、“愛(ài)情箴言”三個(gè)部分剖析了愛(ài)情心理學(xué)的原理，并針對同學(xué)們實(shí)際的情感問(wèn)題給出了專(zhuān)業(yè)的建議。講座開(kāi)場(chǎng)，熊婕以一個(gè)體驗游戲引入，介紹了羅伯特·斯滕伯格提出的“愛(ài)情三角理論”，即愛(ài)情由三個(gè)基本成分組成：激情、親密與承諾。熊婕指出，愛(ài)的問(wèn)題本質(zhì)是“平衡”問(wèn)題，無(wú)法做好愛(ài)情與其他事物的平衡，是產(chǎn)生困擾的根本原因。她鼓勵同學(xué)們更加勇敢地接納親密關(guān)系，不要害怕接納別人，也不要害怕別人貼近真實(shí)的自己。

答疑環(huán)節，熊婕老師結合自身經(jīng)驗和理論知識，針對同學(xué)們提出的具體情感問(wèn)題進(jìn)行了耐心的解答，還分享了她獨創(chuàng )的“熊氏愛(ài)情三好觀(guān)”，建議同學(xué)們在愛(ài)情中學(xué)會(huì )換位思考、互相理解，更多嘗試從對方角度去看待問(wèn)題，用理解和包容消弭隔閡。現場(chǎng)同學(xué)反響熱烈。