一、講座主題：博士研究生職業(yè)生涯準(zhǔn)備與實(shí)踐——“菜鳥(niǎo)”和“笨鳥(niǎo)”如何逆襲
二、講座時(shí)間：2019年12月4日（周三）19:00
三、講座地點(diǎn)：梧桐語(yǔ)問(wèn)學(xué)中心明德問(wèn)道廳
四、主辦單位：黨委研究生工作部
承辦單位：教育科學(xué)研究院研究生會(huì)
五、嘉賓簡(jiǎn)介：
王小青，男，江蘇南通人，號(hào)“三青將軍”，華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院講師，北京大學(xué)教育學(xué)博士（2019）、北京大學(xué)“多元·本土·創(chuàng)新”教育學(xué)術(shù)沙龍聯(lián)合創(chuàng)始人、全球職業(yè)規(guī)劃師（GCDF，2013-2018）。研究興趣：國(guó)際高等教育、高等教育質(zhì)量評(píng)估和教育政策研究。曾在南京航空航天大學(xué)先后從事學(xué)生輔導(dǎo)員、大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃課程教師、機(jī)關(guān)部門行政干事等工作（2010-2015），期間在江蘇省教育廳社政處鍛煉學(xué)習(xí)一年（2011-2012年），曾赴新疆伊犁師范大學(xué)支教半年負(fù)責(zé)心理學(xué)課程教學(xué)。
王小青博士在北大教育學(xué)院讀博期間，著有教育散文集《天山腳下的青鳥(niǎo)》（2017，獨(dú)著, 南京大學(xué)出版社），共發(fā)表12篇論文（均為一作或獨(dú)作，7篇核心），1篇被《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》轉(zhuǎn)載，5篇已發(fā)表論文獲得重要學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)；8項(xiàng)研究成果獲獎(jiǎng)。參與或主持國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、廳級(jí)和校級(jí)課題10余項(xiàng)，其中，個(gè)人分別主持1項(xiàng)廳級(jí)、1項(xiàng)校級(jí)課題。曾獲得北京大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、博士研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、北京大學(xué)學(xué)術(shù)類創(chuàng)新獎(jiǎng)，北京大學(xué)三好學(xué)生、第八屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文博士生組一等獎(jiǎng)、全國(guó)高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇一等獎(jiǎng)、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教育評(píng)估分會(huì)年度優(yōu)秀論文獎(jiǎng)、高等教育青年學(xué)者論壇“十佳論文”獎(jiǎng)、北京大學(xué)教育學(xué)院優(yōu)秀博士論文等17項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
六、講座概要：
1.個(gè)人簡(jiǎn)介
2.博士研究生職業(yè)生涯準(zhǔn)備
（1）畢業(yè)后做什么
（2）不只是笨鳥(niǎo)要先飛
（3）請(qǐng)認(rèn)真閱讀研究生手冊(cè)
（4）學(xué)會(huì)做“時(shí)間管理戰(zhàn)略家”
（5）尋找屬于自己的Team
（6）參會(huì)：是驢子，是馬，出去溜溜
（7）課題項(xiàng)目：從“參與”到“主持”
（8）目標(biāo)單位及其要求
（9）好的機(jī)會(huì)都是“創(chuàng)造”出來(lái)的
（10）澄清：何為用人單位所謂的核心期刊論文?
3.博士研究生職業(yè)生涯實(shí)踐
（1）求職準(zhǔn)備一：獲得招聘信息
（2）求職準(zhǔn)備二：定制“我”的簡(jiǎn)歷
（3）求職準(zhǔn)備三：投簡(jiǎn)歷
（4）求職準(zhǔn)備四：準(zhǔn)備面試
（5）求職實(shí)踐五：如何正式獲得Offer
（6）求職實(shí)踐六：如何選擇Offer
（7）求職實(shí)踐七：如何做好職前準(zhǔn)備
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