近日，教育部簡(jiǎn)報〔2020〕第27期以“華中科技大學(xué)多措并舉 扎實(shí)推進(jìn)研究生培養工作”為題，報道我校深入學(xué)習貫徹全國研究生教育會(huì )議精神，深化研究生教育培養體系改革，推進(jìn)研究生教育高質(zhì)量發(fā)展的工作經(jīng)驗。

華中科技大學(xué)多措并舉 扎實(shí)推進(jìn)研究生培養工作

——“推進(jìn)研究生教育高質(zhì)量發(fā)展”系列之五

教育部簡(jiǎn)報〔2020〕第27期

華中科技大學(xué)堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，深入貫徹落實(shí)全國教育大會(huì )精神，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅持“四為”方針，為黨育人、為國育才，建立健全高水平人才培養體系，著(zhù)力提升研究生教育質(zhì)量。

堅持育德鑄魂，堅定理想信念，厚植家國情懷。深化思政教育體系建設，加強思想引領(lǐng)，把立德樹(shù)人融入人才培養全過(guò)程。搭建紅色教育平臺。持續推進(jìn)“黨旗領(lǐng)航工程”，加強研究生黨建工作。開(kāi)展理論時(shí)習講堂，構建“領(lǐng)航思想”“紅色長(cháng)河”“哲學(xué)論述”“實(shí)干本領(lǐng)”四個(gè)模塊；組建研究生紅色理論學(xué)講團，深入全校495個(gè)研究生黨支部常態(tài)化開(kāi)展理論宣講，在學(xué)中講、在講中學(xué)，充分發(fā)揮朋輩群體自我教育優(yōu)勢；持續開(kāi)展“紅色楷模”系列創(chuàng )建活動(dòng)，以評促建，帶動(dòng)全校研究生黨建工作創(chuàng )新發(fā)展。搭建典型示范平臺，舉辦“科學(xué)精神與實(shí)踐”講座、“人生·事業(yè)·國家”講壇、“弘德講壇”等品牌活動(dòng)，開(kāi)展“知心導師”、研究生品德模范、三好研究生標兵等評選活動(dòng)，挖掘德育資源，發(fā)揮榜樣激勵作用，以身邊人身邊事影響人感染人。疫情期間，500余名醫學(xué)研究生戰斗在抗疫一線(xiàn)，用初心和使命書(shū)寫(xiě)了擔當、鉆研、奉獻的醫者精神。充分利用抗疫素材，持續打造“紅色領(lǐng)航員”“研究生青馬班”“品德模范評選”等思政品牌。搭建網(wǎng)絡(luò )育人平臺，適應新媒體時(shí)代新變化，加強“兩微一端”建設，創(chuàng )作《青春獻給祖國》《我們的新時(shí)代》《給祖國告白書(shū)》《華中大青年同心戰疫》等作品，用研究生喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式開(kāi)展思政教育，積極打造網(wǎng)絡(luò )思政工作品牌，傳播正能量。

堅持服務(wù)需求，扎根祖國大地，勇?lián)鷷r(shí)代責任。面向國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求，瞄準重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域，搭建校企協(xié)同、校地協(xié)同育人平臺，設立專(zhuān)項基金，建設實(shí)習實(shí)踐基地、聯(lián)合培養基地和校外導師隊伍，著(zhù)力提升研究生實(shí)踐和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力。助力精準扶貧，先后選派23名優(yōu)秀研究生到學(xué)校定點(diǎn)扶貧地區云南省臨滄市臨翔區開(kāi)展為期一年的支教活動(dòng)。生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院研究團隊長(cháng)駐臨翔區，開(kāi)展金線(xiàn)蓮培育種植、普洱茶熟茶加工工藝研究，為當地技術(shù)人員開(kāi)展培訓指導。建筑與城市規劃學(xué)院研究生團隊33次前往臨翔區開(kāi)展實(shí)地調研工作，參與編制項目規劃12項，助力鄉鎮發(fā)展。開(kāi)展實(shí)踐育人，實(shí)施研究生實(shí)踐育人“百千萬(wàn)”工程，每年選派約100支實(shí)踐隊伍、千余名研究生赴全國各地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，并在返校后進(jìn)行經(jīng)驗交流和成果宣講，輻射研究生萬(wàn)余名。實(shí)施“深度中國行”項目，圍繞“紅色中國行”“弘德中國行”“創(chuàng )新中國行”“復興中國行”四個(gè)子模塊，組織研究生參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)各類(lèi)紅色教育基地和科技創(chuàng )新企業(yè)，訪(fǎng)問(wèn)先進(jìn)模范人物，開(kāi)展理論服務(wù)、基層服務(wù)、志愿服務(wù)、科技服務(wù)，在服務(wù)中提升認識、增長(cháng)本領(lǐng)。實(shí)施“喻竹計劃”，與全國8個(gè)省份的15個(gè)地市簽訂協(xié)議，每年選派200余名研究生赴基層開(kāi)展為期4—6周的實(shí)習實(shí)踐。

堅持深化改革，加快內涵發(fā)展，矢志追求卓越。遵循研究生教育規律，探索建立與不同類(lèi)型研究生培養模式相適應的分層分類(lèi)培養方案和學(xué)業(yè)評價(jià)體系。深化招生管理改革，根據不同院系和學(xué)科制定個(gè)性化招生宣傳方案，建立線(xiàn)上線(xiàn)下招生宣傳平臺，發(fā)揮院系和導師在招生宣傳中的積極作用，科學(xué)合理確定優(yōu)質(zhì)生源標準，著(zhù)力提升生源質(zhì)量；建立招生計劃分配與學(xué)科建設、人才培養質(zhì)量的聯(lián)動(dòng)機制，全面推行博士“申請—考核”制。強化導師育人責任，出臺全面落實(shí)研究生導師立德樹(shù)人職責實(shí)施細則，堅持政治標準、師德標準，明確導師職責，實(shí)行進(jìn)退有序的動(dòng)態(tài)管理機制。建立研究生思想教育工作、教務(wù)管理工作和導師指導工作的聯(lián)動(dòng)機制，切實(shí)保障導師按照規章制度嚴格研究生學(xué)業(yè)管理。加強高水平師資的培養與引進(jìn)，促進(jìn)研究生導師團隊建設。加強導師考核，不斷完善人才培養質(zhì)量綜合評價(jià)體系，堅持多維綜合評價(jià)和結果導向，注重過(guò)程評價(jià)和客觀(guān)評價(jià)，突出對導師育人能力和成效的評價(jià)。

堅持提升質(zhì)量，練就扎實(shí)本領(lǐng)，勇攀創(chuàng )新高峰。實(shí)施研究生創(chuàng )新能力提升工程，發(fā)揮多學(xué)科優(yōu)勢，推進(jìn)學(xué)科交叉，著(zhù)力培養具有全球競爭力的創(chuàng )新型、復合型、應用型高素質(zhì)人才。加強學(xué)術(shù)誠信教育，學(xué)校在入學(xué)教育基礎上，指導各院系結合各自學(xué)科特色有針對性地開(kāi)展學(xué)術(shù)誠信月等活動(dòng)，使誠信教育貫穿人才培養全過(guò)程。促進(jìn)科教融合，健全基于課程學(xué)習與科研實(shí)踐有機融合的創(chuàng )新能力培養體系，以團隊、平臺、項目為支撐，加強前沿課程建設，注重科研訓練，不斷增強研究生創(chuàng )新意識，提升創(chuàng )新能力。推動(dòng)學(xué)科交叉，進(jìn)一步加強頂層設計，優(yōu)化體制機制，重視創(chuàng )新文化培育，加大學(xué)科交叉人才培養力度，著(zhù)力提升研究生原始創(chuàng )新能力。加強學(xué)術(shù)交流，組織開(kāi)展研究生科技學(xué)術(shù)月等活動(dòng)，邀請諾貝爾獎獲得者、杰出科學(xué)家為學(xué)生作學(xué)術(shù)報告。建立項目庫、導師庫和人才庫，選拔優(yōu)秀研究生和項目參加創(chuàng )新實(shí)踐系列賽事，每年劃撥200余萬(wàn)元支持研究生開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)。

教育部報道鏈接：

http://www.moe.gov.cn/jyb_sjzl/s3165/202012/t20201218_506372.html