為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要指示精神，貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》的重要要求，華中科技大學(xué)第23屆研究生支教團(tuán)云南分隊(duì)策劃開(kāi)展了“筆‘喻’臨翔，心‘園’夢(mèng)想”黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建系列活動(dòng)，以傳遞紅色基因及成長(zhǎng)力量。
我院黨務(wù)中心積極響應(yīng)，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，召集一批青年黨員及入黨積極分子與杏勒完小的二年級(jí)學(xué)生（7歲）通信、交流，用書(shū)信架起公共管理學(xué)院與杏勒完小學(xué)生之間的“連心橋”，為小朋友們答疑解惑，分享成長(zhǎng)經(jīng)歷，同繪未來(lái)藍(lán)圖。作為學(xué)生黨員，更是通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)行黨員力量的傳承與接續(xù)，為培養(yǎng)、引領(lǐng)廣大少年兒童努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，獻(xiàn)出我們的一份綿薄之力。
杏勒完小
杏勒完小是華中科技大學(xué)的定點(diǎn)幫扶學(xué)校，位于臨滄市臨翔區(qū)北部山區(qū)，該學(xué)校包括漢族、布朗族、白族、彝族、拉祜族等少數(shù)民族的學(xué)生，學(xué)校共7個(gè)班，包括支教生共有10名教師，其中有4個(gè)班是由1名教師包班。學(xué)校共有230人，包括學(xué)前班13人（6歲以下），一年級(jí)26人（6歲），二年級(jí)46人（7歲）。目前，由華中大捐贈(zèng)的學(xué)生宿舍樓已完成建立，并將在近期投入使用。我院本次活動(dòng)對(duì)接的即是該學(xué)校的二年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)概況
本次活動(dòng)在11月中旬開(kāi)展，共收到杏勒完小二年級(jí)學(xué)生信件31份，并在全院范圍內(nèi)招募回信志愿者31名，其中包括黨員及入黨積極分子。杏勒完小的二年級(jí)學(xué)生在信件中進(jìn)行自我介紹之后，與我院同學(xué)分享了自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)，比如成為老師、警察、運(yùn)動(dòng)員等，稚嫩而不熟練的文字里卻透露著他們飽含力量的夢(mèng)想。他們也對(duì)回信同學(xué)的名字、專(zhuān)業(yè)等情況非常好奇，還給同學(xué)們提出了一個(gè)“難題”——他們想看看華中大是什么樣子。
我院回信的同學(xué)們用工整的字體，通俗易懂的語(yǔ)言，耐心、細(xì)致的對(duì)小朋友們的問(wèn)題一一進(jìn)行解答，化身知心哥哥、解憂姐姐對(duì)小朋友進(jìn)行鼓勵(lì)，并解答他們成長(zhǎng)過(guò)程中的一些問(wèn)題，利用書(shū)信、文字這種最傳統(tǒng)的方式，分享研究生生活，描繪大山外的精彩，激發(fā)他們學(xué)習(xí)、奮斗的動(dòng)力。對(duì)于小朋友提出的難題，同學(xué)們也使出渾身解數(shù)，利用印有華中大照片的明信片，書(shū)簽，拍立得照片等各種形式，將美麗的校園呈現(xiàn)給遠(yuǎn)在云南的杏勒完小的學(xué)生們。除了書(shū)信之外，熱情的同志們也準(zhǔn)備了各式各樣的禮品贈(zèng)予回信的小朋友。
活動(dòng)感悟
書(shū)信作為一種傳統(tǒng)的通訊方式，架構(gòu)起杏勒完小與華中大公管學(xué)子之間的橋梁。通信是一個(gè)雙向的過(guò)程，同學(xué)們的信件將跨越千里，到達(dá)小朋友們的手中，解答他們的問(wèn)題，給予真誠(chéng)滾燙的鼓勵(lì)，而杏勒完小的信件也給我們的同學(xué)帶來(lái)了不一樣的意義和感悟。
博1804唐一峰
當(dāng)在信息化時(shí)代再次拿起手中的筆寫(xiě)信時(shí)，感覺(jué)非常陌生但又熟悉。這次寫(xiě)信的對(duì)象是來(lái)自云南臨滄市山區(qū)二年級(jí)小朋友，他在信里寫(xiě)到他以后想當(dāng)老師。我不禁想到，我的家鄉(xiāng)也是一望無(wú)際的大山，我的夢(mèng)想也是成為一名老師。看著這似曾相識(shí)的經(jīng)歷和夢(mèng)想，我寫(xiě)到他現(xiàn)在的目標(biāo)是要好好學(xué)習(xí)，不斷努力，以后有機(jī)會(huì)能走出深山去大城市里讀大學(xué)，掌握一名優(yōu)秀老師的知識(shí)與技能。
碩2101王正
在得知自己成功報(bào)名筆‘喻’臨翔，心‘園’夢(mèng)想活動(dòng)之后，我非常高興。我認(rèn)為，這既是一次與祖國(guó)的花朵對(duì)話，向他們分享自己的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與心得，也是一次展示華中大青年熱心公益，服務(wù)社會(huì)的良好風(fēng)采的機(jī)會(huì)。當(dāng)拿到孩子的來(lái)信時(shí)，我覺(jué)得很激動(dòng)，從他們尚顯稚嫩的語(yǔ)句和圖畫(huà)之中，我感動(dòng)于孩子們的天真爛漫，也深刻感知到了孩子們對(duì)外面美好世界的向往。于是，我深切的寫(xiě)下回信，耐心詳細(xì)回答他們的疑問(wèn)，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)進(jìn)步：“親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，請(qǐng)你們相信，自己的未來(lái)，一定會(huì)像鄉(xiāng)下的空氣那樣清新；自己的生活，一定會(huì)像你們身邊的環(huán)境那樣，處處芬芳，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。我愿把最美好的祝福送給你，希望它能伴你成長(zhǎng)進(jìn)步”總之，我認(rèn)為，這次活動(dòng)讓我感觸良多。這次活動(dòng)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要指示精神，也讓我對(duì)于鄉(xiāng)村孩子的想法有了更加深入的了解，也激勵(lì)著我將自身青春力量和祖國(guó)鄉(xiāng)村孩子的義務(wù)教育結(jié)合起來(lái)，為他們的成長(zhǎng)作出更多的貢獻(xiàn)。
碩2102江秋
這個(gè)世界很大很大，螞蟻堆鄉(xiāng)之外有臨滄市，臨滄市之外還有云南省，云南省之外還有中國(guó)，中國(guó)之外還有世界……不論偏遠(yuǎn)大山，亦或是繁華都市，都可以也應(yīng)該胸懷祖國(guó)，放眼世界；這個(gè)世界很小很小，所熟悉的可能不過(guò)幾個(gè)人，不論窘境或是順境，都可以也應(yīng)該熱愛(ài)生活，珍惜眼前人。一封書(shū)信，既是對(duì)小朋友的鼓勵(lì)，也是對(duì)自己的鞭策。在遠(yuǎn)方，共勉之。
碩2103劉雅
我原以為在物資不夠豐裕的地帶，孩子的心靈都是密閉而傷感的，他們沒(méi)有更多的機(jī)會(huì)接觸外界事物，但小浩小朋友的來(lái)信卻賦予我全新的認(rèn)知。碩大鉛筆字、段落前畫(huà)空格、拼音標(biāo)注……純真的話語(yǔ)間能明顯感受到他對(duì)待這封信的認(rèn)真誠(chéng)摯。他問(wèn)到華中大的情況，并說(shuō)以后想成為一名jǐng chá，我在回信中寫(xiě)了建議與鼓勵(lì)且準(zhǔn)備了一套校園明信片直觀地分享校園美景。希望作為研究生的我們，經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的酸甜苦辣后能為這樣的小朋友提供更多的溝通幫助，讓書(shū)信、讓愛(ài)一直延續(xù)下去。
碩2103張亞謙
當(dāng)?shù)谝谎劭吹叫∨笥训膩?lái)信時(shí)，封面的筆跡雖然稚嫩卻很工整清秀，打開(kāi)信小朋友那種真誠(chéng)可愛(ài)一下子打動(dòng)了我，特地，用水彩筆給我畫(huà)了好多畫(huà)，有國(guó)旗、漢堡等，最后還對(duì)我說(shuō)，我想成為一名好學(xué)生！滿滿的真誠(chéng)讓我內(nèi)心不經(jīng)意地被感動(dòng)，我向小朋友介紹了校園風(fēng)景和生活。真的很有意義的一次活動(dòng)，希望能連續(xù)來(lái)回通信幾次，更加了解小朋友，心“園”夢(mèng)想！
張亞謙同學(xué)所收到信件中的水彩畫(huà)
回信及小禮物照片
在本次活動(dòng)中，同學(xué)們不僅認(rèn)真回答了信件中小朋友們提出的問(wèn)題，也精心準(zhǔn)備了一些小禮物，以送去我們的美好的祝福與真誠(chéng)的鼓勵(lì)，比如華中大書(shū)簽、筆記本、書(shū)籍、紙膠帶、玩偶、拍立得照片等。
同學(xué)們的回信與禮物
王正同學(xué)的回信
戴樂(lè)融同學(xué)的回信及贈(zèng)送的拍立得照片
賴(lài)杭同學(xué)的回信及贈(zèng)送的筆記本
我院文創(chuàng)產(chǎn)品
學(xué)院也準(zhǔn)備了精美豐富的文創(chuàng)禮品，包括明信片、帆布包、文件夾等將隨信件包裹一起寄往杏勒完小，贈(zèng)送給心懷夢(mèng)想的小朋友們，愿同學(xué)們的回信和學(xué)院的文創(chuàng)禮品可以為他們帶去一份寒冬中的溫暖，助力他們更好地學(xué)習(xí)、生活！我院青年黨員通過(guò)書(shū)信傳遞力量的方式辦實(shí)事、解難題、送溫暖、傳黨恩，引領(lǐng)杏勒完小的同學(xué)們努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，不斷通過(guò)黨員自身力量的積累，提高群眾的獲得感、幸福感和安全感。
