（通訊員孫錦）為助力武漢光電國家研究中心（以下簡稱“研究中心”）2022年研究生招生工作順利開展，同時讓我校生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、光學(xué)與電子信息學(xué)院的同學(xué)們更好地了解研究中心生命光電子領(lǐng)域，6月7日晚，武漢光電國家研究中心之“生命光電子”招生宣講會于光電信息大樓C117報告廳如期舉行。宣講會邀請了生命光電子領(lǐng)域的三個研究部的教授代表、國際上獨樹一幟的MOST團隊骨干及方向負責人，及部分課題組PI為同學(xué)們做介紹，我校150余位同學(xué)參加。
研究中心副主任朱?教授首先帶來武漢光電國家研究中心之“生命光電子”總體介紹。朱?教授從研究中心的發(fā)展歷程展開，著重介紹了生命光電子領(lǐng)域三個具體方向的整體實力、及所取得的重大成就。朱?教授強調(diào)該領(lǐng)域面向人民生命健康，發(fā)展新型的光電原理方法與儀器，解決生命和醫(yī)學(xué)所面臨的關(guān)鍵問題。希望同學(xué)們能積極投身生命光電子領(lǐng)域科研工作。
曾紹群教授為同學(xué)們做生物醫(yī)學(xué)光子學(xué)研究部總體介紹。曾邵群教授通過生動形象的舉例來解釋專業(yè)術(shù)語與研究進展，讓原本晦澀的知識變得通俗易懂，更利于同學(xué)們的理解，并用幽默詼諧的語言介紹了實驗室課題組各位老師的研究方向和成果，引得會場傳出陣陣笑聲。曾紹群教授強調(diào)，前輩們的努力讓研究中心生命光電子領(lǐng)域走在了全國前沿，這種形勢牽引出更多的機會讓同學(xué)們繼續(xù)深造，同學(xué)們應(yīng)珍惜來之不易的機會。
陳世楨教授緊接著分享了多模態(tài)分子影像研究部總體介紹，通過所屬部門的基本情況、磁共振對科學(xué)的貢獻及發(fā)展趨勢、磁共振儀器研制歷史，以及研究室的主要研究方向展開介紹。依托國家級平臺，磁共振的發(fā)展得到了很好的傳承，陳世楨教授指出，在“面向人民生命健康”新方向引導(dǎo)下，研究室聚焦于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)面臨的問題，致力于人體肺部磁共振系統(tǒng)、肺部實時動態(tài)成像等新技術(shù)的研究和落實，并介紹了其作用原理和研究創(chuàng)新點，這對于肺部重大疾病的診斷有著重要意義。
蔣濱教授為同學(xué)們做生命分子網(wǎng)絡(luò)與譜學(xué)研究部總體介紹，從課題組的研究方向、工作內(nèi)容和研究方法，梳理了研究的發(fā)展歷程，并對研究前景和研究成果展開詳細介紹。他強調(diào)交叉學(xué)科需要不同學(xué)科背景的同學(xué)參與進來，課題組會為物理、化學(xué)、生命科學(xué)、計算機等不同專業(yè)的同學(xué)提供發(fā)揮才能的舞臺。
袁菁教授為同學(xué)們帶來MOST團隊介紹，著重介紹了課題組特色、擬解決的主要問題、MOST研究發(fā)展歷程和課題組各位老師的研究方向。袁菁教授表示，當前生命光電子領(lǐng)域有很多大型項目支持，研究中心可以給同學(xué)們提供寬廣的平臺，她鼓勵同學(xué)們走出去看看，吸收新的信息。“站在世界上最前沿的平臺，不論做什么都是創(chuàng)新的。”最后她期待熱愛交叉學(xué)科，擁有開放融合心態(tài)的同學(xué)加入團隊。
張玉慧教授為同學(xué)們帶來超分辨成像探針及應(yīng)用的介紹，主要介紹了光學(xué)熒光顯微鏡的發(fā)展歷程、3D超分辨水平細胞器互作動態(tài)研究和超分辨成像技術(shù)在血液疾病中的應(yīng)用研究，并針對這些研究內(nèi)容講解了研究方法特有的優(yōu)勢。最后張玉慧教授提出研究愿景：將最新的技術(shù)應(yīng)用到最新的生物學(xué)工作中。
朱?教授為同學(xué)們帶來組織光透明成像——從離體到活體的介紹。她先從宏觀角度介紹了光學(xué)成像的研究現(xiàn)狀，再深入介紹了其課題組的研究方向及取得的成績。朱?教授還特別為同學(xué)們介紹了其指導(dǎo)的優(yōu)秀畢業(yè)生、及其去向，并歡迎大家加入自己的團隊。
宣講會的最后，朱?教授進行總結(jié)并與同學(xué)們進行交流。她表示，做研究的目的是為了將學(xué)科的外沿往外推，本科階段學(xué)到的知識很寬泛，并且是前人已經(jīng)研究過的問題；碩士階段開始接受科研訓(xùn)練，老師提出問題、自己去找答案；到了博士階段，需要自己去尋找問題、并解決問題。博士需要將研究做的非常深入，在某個細分領(lǐng)域做到國際、至少是國內(nèi)最好的，才算是博士畢業(yè)的水平。她鼓勵同學(xué)們投身科研工作，主動肩負起復(fù)興中華的歷史重任。現(xiàn)場的同學(xué)們也抓住機會與老師們進行了深入的交流。
我國“十四五”及更長時期對加快科技創(chuàng)新提出更為迫切的需求，研究中心力爭建設(shè)成為光電科學(xué)領(lǐng)域具有國際影響力的學(xué)科引領(lǐng)中心、學(xué)術(shù)創(chuàng)新中心、人才培育中心，科學(xué)知識傳播和成果轉(zhuǎn)移中心，為國家實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和建設(shè)世界科技強國做出重要貢獻。
