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【機械】丁漢院士之 “科研誠信與做學(xué)問(wèn)”講座

來(lái)源: 瀏覽次數: 發(fā)布時(shí)間:2017-03-28 編輯:阿孜古麗·吾舒爾

2016年11月15日,華中科技大學(xué)機械科學(xué)與工程學(xué)院 “與大師面對面”講座之“科研誠信與做學(xué)問(wèn)”在機械學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳如期而至,師生們熱情洋溢,紛紛期待丁漢院士為我們帶來(lái)精彩的演講。

在簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)致辭后,我們就看到和藹可親的丁漢院士走向講臺。主講老師丁漢院士以“科研誠信與做學(xué)問(wèn)”為主題,向我們深入講解了科研誠信問(wèn)題中學(xué)術(shù)不端、學(xué)術(shù)造假、抄襲(剽竊)等概念。

此外,丁漢院士還就做學(xué)問(wèn)方面向我們進(jìn)行詳細的講解。他語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我們做研究最主要的是要有Idea。就像雨果說(shuō)過(guò)的一句話(huà):哪里有思想,哪里就有威力。科學(xué)家主要是發(fā)現什么;工程師主要是創(chuàng )造世界上沒(méi)有的東西;而工程科學(xué)家是純學(xué)科與工程之間的橋梁,是將基礎科學(xué)知識應用于工程問(wèn)題的人。

當然,丁漢院士還提出了研究訓練三個(gè)層面:即碩士生是給定問(wèn)題,找出解決方案;博士生是給定領(lǐng)域,找出問(wèn)題;教師是開(kāi)辟新領(lǐng)域。

最后,丁漢院士還點(diǎn)明研究生需具備發(fā)現問(wèn)題、梳理學(xué)科發(fā)展脈絡(luò )、力學(xué)和數學(xué)的基礎能力。并分享了做科學(xué)工程研究的五個(gè)流程、論文的評審及如何寫(xiě)作等知識。整場(chǎng)講座令人受益匪淺,在呼吁大家做頂天立地的研究中丁漢院士結束了本場(chǎng)講座。